隨著《爸爸去哪兒》節目的陸續播放，這個爸爸育兒技能大比拼節目成了全民關注焦點，這個節目也引發了大家對于家庭教育中父親角色缺失的思考。網上有一段評論：“年輕媽媽獨自帶著年幼的孩子在家中看電視上的爸爸如何帶孩子，而自己的丈夫也許還在單位加班，也許在外應酬，也許只是待在臥室里打游戲、玩電腦——她們的孩子依然延續著沒有父親陪伴的故事。”這段評論描述的是一個大部分中國家庭習以為常的畫面，但確實讓人感到心酸。
一項調查顯示，在一半以上的家庭存在子女教育父親“缺位”的情況，母親是子女教育的絕對主角。在調查中，有60.7%的人認為“現在的孩子缺失父教”，僅有13%認為“父教并不缺失”。在回答“在你的成長過程中，誰承擔了更多的教育責任？”時，46.9%選擇了母親，28.7%表示“父母均擔”，僅有24.4%表示是父親。調查顯示，無論在情感、陪伴、親密還是在問題解決方面，父親為孩子提供的支持都不多，這說明父親在孩子成長過程中并沒有承擔應盡的責任。
盡管越來越多的年輕爸爸認識到家庭教育的重要性，但大多數爸爸與孩子仍然互動不足，父親與孩子之間的相處也缺乏有效的溝通。專家建議爸爸們，不要做“隱形”爸爸，希望更多的爸爸們參與到育兒中來。究竟做一個好爸爸有哪些妙招呢？我們一起去看看節目中的爸爸是怎么做的吧。
每天給孩子多長時間？
節目開始的叫起床環節，張亮與兒子天天同床熟睡，起床后張亮順其自然地幫孩子擠上牙膏。王岳倫與女兒王詩齡、田亮與女兒田雨橙都有一起洗漱一起早餐。后來入住民房、收繳了玩具、不插電斷網的第一晚，睡前郭濤和小石頭一起讀自帶繪本。
支招：只有孩子與爸爸的親密時光成為一種和日常起居一樣的生活習慣，和寶寶同吃同睡、分享情緒、游玩探索，甚至帶寶寶就醫，爸爸才能真正進入角色。現實中許多爸爸工作繁忙，有興趣就逗寶寶玩玩，沒有專門陪伴寶寶的時間，這樣的爸爸顯然是不稱職的。
如何教孩子對待規則？
五對父子集結到達目的地，按游戲規則小朋友要先交出玩具，天天反應較激烈，林志穎寶寶kimi也表示不交。張亮說服孩子交出玩具的方式是：“天天，你不要這樣，你是大哥哥了”，遭到孩子強烈地反對，開始嚎哭，張亮迂回說：“沒事，爸爸還有手機給你玩”，言下之意，孩子可以悄悄違背規則。 體現了許多中國父母普遍講道理的方式收效甚微，適得其反。
當兒子kimi不舍得交出小黃公仔，林志穎把kimi摟在懷里確認孩子不舍的情緒、允許孩子對規則說不，這是一種平等的尊重，但讓孩子自己去請求村長叔叔是否可以保留玩具，得知交出玩具才可以開始游戲，且游戲后還可以拿回小黃公仔，kimi最后同意交出小黃公仔，林志穎又再次擁抱安撫了孩子。
支招：不是因為認同規則而遵守規則，而是因為孩子是男孩、老大、長大了、上學了，就“應該如何”的句式來說服孩子遵守規則是無效的。遵守可以是表面遵守、暗地不從，而不是由心遵守，這種教育可能就是國人缺乏規則感的原因之一。同時，學會尊重孩子是一種藝術，要多理解孩子的情緒少講道理。
如何傳授生存與生活技能？
在相對簡陋的條件下為孩子配菜做面食，這個比拼環節很好地體現了獨立生存技能。王岳倫的疙瘩湯、田亮的燴麻食、甚至林志穎的餃子都讓人慶幸這不是《野外求生》節目。只有張亮的餡餅和郭濤的拉面讓人垂涎，兩位爸爸煮飯時不約而同提起自己媽媽在家做過同類菜的記憶。自動化代勞電器、保姆、各類餐廳、父母下廚的記憶越來越少，孩子從哪里學習生存技能？何談一家人秉燭就餐、共享家庭時光的樂趣？
支招：爸爸的勇氣、樂觀、技藝、力量、智謀鑄成了孩子的生存技能，只有充分的陪伴、參與孩子的成長，生存本能才得以傳承。然后孩子也會以相似的方式，傳給孩子的孩子�？纯醋约旱暮⒆�，如果你覺得孩子不夠自立，先看看自己家有沒有一個懶爸爸。
如何傳遞樂觀的正能量？
林志穎雖然沒有和孩子一起出發、沒有正式早餐，車里嚼面包也能妙趣橫生；抽到不好的房間也沒有抱怨，糊窗戶，苦中作樂；能把死蜘蛛和鬧鐘都變成玩具；孩子幫忙和面打蛋，煮飯也妙趣橫生。kimi也繼承了爸爸的樂觀，很少抱怨，只聽到他說：“我一定會贏的”，“面條好爽口啊”，“餃子好香啊，聞起來好美味”等。
支招：平淡、惡劣的條件阻攔不了樂觀的態度，家長特別是父親待事積極，行事樂觀，才會有內心強大、適應力強的孩子。
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