近日，一段時(shí)長(zhǎng)1分鐘的兒童性教育短片爆紅網(wǎng)絡(luò)，不少幼兒家長(zhǎng)甚至直呼“靠譜”、“不用再糾結(jié)怎么跟孩子解釋‘我從哪兒來(lái)’之類(lèi)的尷尬問(wèn)題了”。
這部短片名叫《一分鐘性教育——給未成年人看的小電影》。教育專(zhuān)家表示，目前國(guó)內(nèi)針對(duì)兒童性教育方面的資料非常少，而社會(huì)的現(xiàn)狀則已經(jīng)讓兒童性教育問(wèn)題“迫在眉睫”。
搞笑又嚴(yán)肅：
這些地方“誰(shuí)都不能碰”
“孩子，凡是被衣服遮住的地方都不能被別人碰”、“不要跟別人去陌生的地方，即便老師和隔壁叔叔也不可以”……配合著充滿(mǎn)童趣的漫畫(huà)，短片用通俗易懂的語(yǔ)言向孩子介紹如何防范“性騷擾”。
這個(gè)系列短片每集只有一分鐘左右，目前共有3集。一些準(zhǔn)爸媽們看完都表示“非常實(shí)用”。記者下載了其中一集，看到葫蘆娃、機(jī)器貓、蠟筆小新等孩子們喜歡的卡通明星都成為素材�？梢钥闯觯谱髡叻浅Ｓ眯奶暨x短片的主題、旁白和畫(huà)面，相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)確，同時(shí)又頗為詼諧。
短片的作者介紹稱(chēng)，制作《一分鐘性教育——給未成年人看的小電影》的原意是不要太露骨，“讓大人孩子都能看”。而旁白的口吻則盡量使用戲謔、好玩的語(yǔ)句。
內(nèi)容“靠譜”：
以后直接給孩子看片子
大部分網(wǎng)友看完這幾集短片后都認(rèn)為內(nèi)容“靠譜”，“以后孩子再問(wèn)那些諸如‘我從哪兒來(lái)的呀？’‘有怪蜀黍給我糖吃’等問(wèn)題，就不用再尷尬了，直接讓他看片子就行”。不過(guò)，也有網(wǎng)友認(rèn)為，短片速度偏快，擔(dān)心孩子是否能夠吸收消化。
近年來(lái)，兒童的性教育問(wèn)題日益受到社會(huì)各界關(guān)注。北京和上海先后推出針對(duì)低齡段兒童的性教育課本。
“這些教材對(duì)任課老師的要求很高，他們必須要用孩子們可以接受且理解的語(yǔ)言闡釋?zhuān)鎸?duì)孩子們隨堂提出的疑問(wèn)要做到恰如其分的回答”，從事小學(xué)教育工作超過(guò)20年的高級(jí)教師錢(qián)冰告訴記者，中國(guó)目前的社會(huì)結(jié)構(gòu)和現(xiàn)狀，讓性教育完全進(jìn)入課堂難度很大，“各種成人文化不加選擇地進(jìn)入兒童世界，使兒童性教育問(wèn)題迫在眉睫。但當(dāng)性教育真正開(kāi)始嘗試的時(shí)候，又會(huì)遭到道德傳統(tǒng)和尺度方面的挑戰(zhàn)”。
華東師范大學(xué)社會(huì)心理系教授李凌告訴記者，現(xiàn)在有不少孩子很早就開(kāi)始直接或間接地接觸到成人世界，“他們知道的或許比這本教材上所傳授的東西還要多”。
李凌說(shuō)，家長(zhǎng)們需要改變以前那種對(duì)孩子“談性色變”的態(tài)度，不必把孩子有些泛成人化的行為視作洪水猛獸，“舉個(gè)例子，有個(gè)小孩5歲多開(kāi)始就喜歡偷看大人洗澡，其實(shí)，這是孩子強(qiáng)烈好奇心的一種表現(xiàn)形式”。李凌認(rèn)為，只要正確地加以引導(dǎo)，讓孩子懂得什么是隱私、什么是自我保護(hù)之后，這些問(wèn)題自然都會(huì)得到解決。
李凌認(rèn)為，從教學(xué)效果來(lái)看，年齡小對(duì)新事物的接受程度反而高，“早點(diǎn)開(kāi)始性教育讓孩子更容易理解消化，孩子越大老師就越難講”。(據(jù)綜合)
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