[導(dǎo)讀]這款名為“At Tsinghua”的手機(jī)應(yīng)用，共設(shè)9個(gè)功能模塊。它還能顯示清華全景地圖、校車路線以及校園里日常演出時(shí)間、地點(diǎn)、票價(jià)等信息。
軟件名稱特色北京師范大學(xué)“掌上師大”定位功能 適用于大學(xué)新生尋找各個(gè)教學(xué)樓位置，也提供校園新聞資訊等內(nèi)容黃頁功能 在機(jī)構(gòu)查詢分類下面，各個(gè)部門電話一應(yīng)俱全，這里基本上可以查到北理工大學(xué)內(nèi)任何一個(gè)辦公室的電話。一個(gè)學(xué)院的各個(gè)辦公室電話就有160個(gè)之多。也有校車時(shí)間等資訊繳費(fèi)功能 學(xué)生可以充值到軟件內(nèi)，購買輔導(dǎo)課程，還可繳考試費(fèi)、學(xué)費(fèi)、停車費(fèi)、交通罰款以及手機(jī)充值，目前仍在開發(fā)。
為找自習(xí)室的座位東跑西顛？到了圖書館卻借不到想要的書？這些在大學(xué)里常碰到的頭疼事兒，以后可以跟學(xué)生們說“拜拜”了。
目前，包括清華在內(nèi)的大學(xué)也與時(shí)俱進(jìn)，紛紛推出校園APP，有了這個(gè)利器，學(xué)生們就能“一機(jī)在手”，生活學(xué)習(xí)全搞定，尤其是難找的自習(xí)室。
發(fā)現(xiàn)
清華推手機(jī)應(yīng)用
找自習(xí)室是“殺手锏”
本學(xué)期開學(xué)后，一款“校園利器”在不少清華學(xué)生之間風(fēng)靡開來。
這個(gè)“利器”是一款名為“At Tsinghua”（在清華）的手機(jī)應(yīng)用，共設(shè)9個(gè)功能模塊。除了查詢自習(xí)室功能外，它還能顯示清華全景地圖、校車路線以及校園里日常演出時(shí)間、地點(diǎn)、票價(jià)等信息。
其中“找自習(xí)室”功能最受歡迎，“哪個(gè)教室人少，看眼軟件一目了然，直奔過去就行了！”大三學(xué)生陳陽稱，身邊不少同學(xué)都在使用。
體驗(yàn)
數(shù)據(jù)每小時(shí)更新
消息準(zhǔn)確有效
“利器”真的有用？記者也將這款“At Tsinghua”的應(yīng)用下載到手機(jī)中進(jìn)行體驗(yàn)。
點(diǎn)擊“教室推薦”功能模塊后，應(yīng)用羅列出9個(gè)最常用做自習(xí)室的教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓后面都注明了目前該樓所有教室的課程表和使用率，引導(dǎo)學(xué)生去使用率較低的教學(xué)樓自習(xí)。應(yīng)用會每小時(shí)刷新一次數(shù)據(jù)，基本能掌握某個(gè)時(shí)段的自習(xí)室動態(tài)。
應(yīng)用還有統(tǒng)計(jì)制圖功能，不但統(tǒng)計(jì)出上午9時(shí)（上課）和晚上9時(shí)（自習(xí)）是教學(xué)樓內(nèi)人數(shù)的高峰，還能顯示當(dāng)天早晨5時(shí)到當(dāng)前進(jìn)樓人數(shù)的曲線圖。
今天上午10時(shí)30分許，記者在“At Tsinghua”看到，可供學(xué)生自習(xí)的9棟教學(xué)樓、圖書館，占用率都超過了3成。其中第六教學(xué)樓共4586人。
記者隨后統(tǒng)計(jì)該樓內(nèi)的課程表發(fā)現(xiàn)，應(yīng)用的課程表顯示，六教內(nèi)約7成的教室在今天上午都安排有課。其中上午四節(jié)課全排滿的就有近一半。上課的學(xué)生再加上自習(xí)的同學(xué)，總體情況與APP上相差不大。
清華美院的大三學(xué)生小郭表示，應(yīng)用無法給出在上自習(xí)的學(xué)生確切人數(shù)，但“有大概的占用率就成，我們心里會有個(gè)底。”小郭說。
使用應(yīng)用的幾個(gè)月中，小郭感覺數(shù)據(jù)比較準(zhǔn)確，“沒出現(xiàn)手機(jī)顯示這個(gè)樓人少，結(jié)果去了爆滿，找不到座兒的情況。”她還對應(yīng)用的課表功能特別“點(diǎn)贊”，“不用像以前那樣，推開門發(fā)現(xiàn)人家在上課。”
采訪時(shí)也有一些學(xué)生認(rèn)為，除了給大家提供方便外，希望這款軟件能開發(fā)出論壇聊天室以及選課、查分、繳費(fèi)等功能，能夠讓大家平時(shí)的校園生活更加便捷。
研發(fā)團(tuán)隊(duì)
“95后”新生來襲
催生“掌上校園”
這款功能強(qiáng)大的手機(jī)應(yīng)用，是清華大學(xué)信息化技術(shù)中心創(chuàng)作的。該中心的付小龍老師介紹，因?yàn)樽⒁獾健?5后”新生們，使用智能手機(jī)的人越來越多，技術(shù)中心便有了做一個(gè)類似“掌上校園”應(yīng)用的想法。
前期調(diào)查時(shí)，技術(shù)中心發(fā)現(xiàn)學(xué)生最常做的就是查詢自習(xí)室和圖書館借書的信息，因此在創(chuàng)作應(yīng)用時(shí)，著重打造它強(qiáng)大的查詢本領(lǐng)。例如“教室推薦”功能，是通過將學(xué)生定位而實(shí)現(xiàn)的。由于不是教室內(nèi)所有的學(xué)生都會上校園網(wǎng)，因此中心掌握了一個(gè)學(xué)生自習(xí)時(shí)上網(wǎng)人數(shù)的大概比例，輸入到應(yīng)用內(nèi)輔助計(jì)算，“這樣能比較真實(shí)地反映教室占用的情況”。
付小龍介紹，去年“At Tsinghua”還只能在電腦上操作，今年實(shí)現(xiàn)了“掌握”清華的本事，如今各種版本的“At Tsinghua”累計(jì)下載量已接近2萬。
目前中心還在開發(fā)移動版的“網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂”。教師通過手機(jī)能查閱自己上課的進(jìn)展、布置作業(yè)，學(xué)生能下載老師的課件等功能都會逐步實(shí)現(xiàn)。“未來會從學(xué)習(xí)、生活多個(gè)角度，開發(fā)為學(xué)生、教職工服務(wù)的應(yīng)用。”
比比其他高校
其實(shí)不少高校也跟清華一樣推出了自己的校園APP，不過各個(gè)學(xué)校的“利器”各有側(cè)重。（記者 任佳 王賀健）
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